• 1.1 A cosa servono le raccomandazioni per la tutela della salute pubblica
• 1.2 Perché un manuale
• 1.3 Come leggere questo manuale

2. L’integrazione delle prove scientifiche e del parere degli esperti

3. Gli obiettivi, i destinatari e il trasferimento di conoscenza

• 3.1 I criteri per la scelta degli argomenti e le chiavi di lettura
  
  • 3.1.1 Il modello dei bisogni o epidemiologico
  • 3.1.2 Il modello delle opportunità o politico
  • 3.1.3 Il modello delle conoscenze o basato sulle migliori prove di efficacia
  • 3.1.4 Il modello delle risorse o economico
  • 3.1.5 Il modello basato sulla percezione del rischio

4. Metodi

• 4.1 Requisiti essenziali
• 4.2 Approccio alle conoscenze pubblicate
• 4.3 Costruzione del logical framework
• 4.4 Elaborazione dei quesiti
• 4.5 La ricerca delle prove di efficacia
  
  • 4.5.1 La ricerca di linee guida
  • 4.5.2 Adattamento di linee guida internazionali
  • 4.5.3 La ricerca di revisioni sistematiche
  • 4.5.4 La ricerca di studi primari
• 4.6 La funzione di documentazione
• 4.7 La valutazione critica delle prove di efficacia
  
  • 4.7.1 Valutazione delle linee guida
  • 4.7.2 Valutazione delle revisioni sistematiche
  • 4.7.3 Valutazione degli studi primari
• 4.8 Caratteristiche dell’intervento e gerarchia delle prove di efficacia
• 4.9 Qualità degli studi
  
  • 4.9.1 Qualità degli studi randomizzati
  • 4.9.2 Qualità degli studi non randomizzati
• 4.10 Definizione dei livelli di evidenza
• 4.11 Il parere degli esperti
• 4.12 La formulazione delle raccomandazioni e il grado di forza

5. Gli indicatori per la valutazione

• 5.1 La valutazione d’impatto

6. Il conflitto d’interesse nella tutela della salute pubblica

7. La disseminazione

• 7.1 Materiali
• 7.2 Formazione

8. L’implementazione

9. L’aggiornamento

10. Allegati

Bibliografia

Data di pubblicazione: settembre 2011